TARAKAN – SMP Negeri 12 Tarakan menerapkan pendekatan pembinaan yang mengedepankan apresiasi terhadap setiap usaha dan pencapaian siswa. Langkah ini dilakukan untuk membangun rasa percaya diri sekaligus mendorong peserta didik berani mengembangkan potensi yang dimiliki.
Wakil Kepala Bagian Kesiswaan SMP Negeri 12 Tarakan, Dhesy Pramulya, S.Pd., M.M., mengatakan, setiap anak memiliki kemampuan dan keunggulan masing-masing. Karena itu, sekolah tidak hanya memberikan perhatian kepada siswa yang berhasil meraih juara.
Siswa yang telah berjuang mengikuti perlombaan, meskipun belum berhasil menjadi pemenang, tetap mendapatkan penghargaan dari pihak sekolah.
Bentuk apresiasi tersebut salah satunya diberikan saat kegiatan di lapangan sekolah. Siswa yang berhasil membawa pulang piala maupun mengikuti kompetisi diberikan kesempatan untuk berbagi pengalaman di hadapan teman-temannya.
Menurut Dhesy, penghargaan sederhana dapat memberikan dampak positif terhadap motivasi siswa. Ketika merasa dihargai dan dipercaya, mereka akan lebih berani mencoba berbagai kegiatan sesuai minat dan bakatnya.
Pihak sekolah juga memberikan dukungan berupa dispensasi kepada siswa yang mengikuti perlombaan agar mereka dapat mengembangkan kemampuan di luar kegiatan pembelajaran reguler.
“Kalau juara kita apresiasi, kalau tidak juara juga tetap kita ucapkan terima kasih. Yang terpenting anak-anak merasa dihargai, nyaman berkomunikasi dengan guru, dan tidak takut mencoba,” jelasnya.
Ia berharap pola pembinaan tersebut dapat membuat siswa semakin percaya diri, tidak mudah minder dengan kekurangan, serta terus bersemangat mengembangkan kemampuan masing-masing.(*)
Discussion about this post